1.多陪伴孩子
广州市心理治疗医院-广州哪家医院有心里专家？我家三岁的二宝较近就显示出了强烈的好胜心，和他一起玩“找不同”的游戏时，如果我比他找的快，他就会说：“不行，我还没说开始呢！”重新开始后，他会迅速地指出不同，然后高兴地说：“我找到了，我靠前！”
适当地让着二宝，会让他开心，体会到赢得靠前的幸福感，但我不会一直让着他，有时我会故意赢了他，即使他重新提出开始，我依然要赢他，他就不高兴了，撅起小嘴巴。此时我就会示弱，“你都赢好几次了，我一次都没有赢，我好伤心啊！”二宝看我很伤心，就会主动谦让，“好吧，妈妈这次你赢了，下次让我赢。”
这样的亲子游戏，可以增加父母与孩子之间的感情，在游戏的过程中，让孩子更多地享受到快乐，而不是输赢，即使偶尔孩子对输赢很看重，父母也可以通过游戏淡化输赢，当孩子赢了的时候，我们要为他鼓掌，让他感受到赢得比赛的快乐，同时也要让他有输了比赛的体验，让他体会到输者的心情，培养孩子的同情心，让孩子知道成就别人，也是一件十分快乐的事情。
2.搞清楚争强好胜与上进心的差别，正确地鼓励孩子
在这里，特别提醒家长一点，争强好胜不等于上进心，争强好胜往往是一种横向的比较，是指一个人处处都想超过别人，看到别人超过自己，心理就会非常不舒服，而上进心则是自己的昨天与今天做比较，不断督促自己要上进，这是两者本质的区别。
有些家长经常会对孩子说：“你看***比你强多了，人家这次又考了靠前名。”这种横向的比较也是导致孩子争强好胜，不如拿孩子今天的表现与昨天比较，这样才能正确地评价孩子，促进孩子的上进心，当孩子感受到自己的进步时，将是非常喜悦的事情，会更加努力，同时对自己也充满了自信。
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